Grundschule Sankt Martin in Marktoberdorf
87616 Marktoberdorf, Eberle-Kögl-Straße 7
Diese Objektpräsentation wurde angelegt von: Hess / Talhof / Kusmierz Architekten und Stadtplaner
Basisdaten zum Objekt
Lage des Objektes
Eberle-Kögl-Straße 7, 87616 Marktoberdorf, Deutschland
Objektkategorie
Objektart
Art der Baumaßnahme
Neubau
Fertigstellungstermin
09.2025
Zeichnungen und Unterlagen
Projektbeteiligte Firmen und Personen
Verwendete Produkte
Gebäudedaten
Bauweise
Stahlbetonbau
Tragwerkskonstruktion
Stahlbeton
Anzahl der Vollgeschosse
3- bis 5-geschossig
Raummaße und Flächen
Bruttogrundfläche
7.516 m²
Nutzfläche
4.150 m²
Grundstücksgröße
6.498 m²
Kosten
Veranschlagte Rohbaukosten des Bauwerks
7.500.000 Euro
Gesamtkosten der Maßnahme (ohne Grundstück)
36.500.000 Euro
Lage und Umgebung
Beschreibung
Objektbeschreibung
Der Neubau der Grundschule umfasst gemeinsam mit den vorhandenen Gebäuden des Martinsheims und des Kindergartens den geschützten Pausenhof mit seinem wertvollen Baumbestand. Dessen hangseitiger Abschluss wird durch die halb eingegrabene Sporthalle gebildet, deren Dachfläche begehbar ist und als Freibereich des Hortes sowie als Sportplatz mit 50m-Laufbahn genutzt wird.
Die Gestalt der Schule ergibt sich aus vier aneinandergereihten Fünfecken, welche die innere Organisation widerspiegeln. Dadurch entsteht ein polygonaler Baukörper, der durch seine spielerische Form auf die Umgebung reagiert und die besondere Bedeutung des Hauses im Ort zum Ausdruck bringt. Die Faltung des Dachs, das vom oberhalb gelegenen Schlossberg aus gut sichtbar ist, entwickelt sich konsequent aus der Geometrie des Gebäudes. Durch die Dachform ergeben sich an allen Seiten der Fassade Giebelwände. So entsteht eine lebendige Gebäudesilhouette, die sich in ihrer Maßstäblichkeit und Ausprägung harmonisch ins Ortsbild einfügt. Die Schule ist auf drei Geschossen organisiert, deren Funktionen sich von unten nach oben von gemeinschaftlich zu individuell ordnen. Das Erdgeschoss nimmt die öffentlich nutzbare Pausenhalle mit Mensa sowie Bibliothek und Fachräume auf, das erste Obergeschoss Hort und Verwaltung, das zweite Obergeschoss den allgemeinen Unterrichtsbereich sowie das Lehrerzimmer.
Der Haupteingang des Gebäudes liegt – durch einen Rücksprung deutlich erkennbar – am Kopf des Gebäudes und dem Stadtzentrum zugewandt. Einen weiteren Eingang gibt es vom Pausenhof aus, zudem ermöglicht die Einbindung der Schule in das ansteigenden Gelände direkte Zugänge zum Hortbereich im ersten Obergeschoss. Durch die polygonale Grundform ergibt sich im Inneren eine differenzierte Erschließungszone, die das Gebäude als Lernlandschaft durchläuft und mit Verengungen und Aufweitungen vielfältige räumliche Angebote für informelle Lernsituationen schafft. Die vertikale Erschließung erfolgt über Treppenräume an den Schnittstellen der Cluster, über die auch natürliches Licht in die zentralen Bereiche der unteren Geschosse fällt.
Im zweiten Obergeschoss organisieren sich die allgemeinen Unterrichtsbereiche in vier klar ablesbaren Clustern. Unter einem gemeinsamen Dach werden jeweils drei Klassenräume um den zentralen Marktplatz angeordnet, der dabei als pädagogisch qualifizierte Kommunikations- und Differenzierungsfläche für eine multifunktionale Nutzung dient.
Nachhaltigkeit
Wärmeversorgung über Fernwärme mit Niedertemperatur - Fussbodenheizung, Lüftung auf
Mindestluftwechsel ausgelegt, Warmwasserbereitung dezentral über Durchlauferhitzer,
Photovoltaikanlage zur Eigenstromerzeugung
Planung leichter Trennwände um auf sich ändernde Nutzerbedingungen zu reagieren. Robuste, langlebige
und recyclebare Materialien: hinterlüftete Ziegelfassade, Parkett, Holzwandverkleidung im Ausbau
Energetische Kennwerte
Energiestandard
Energetische Kennwerte
Primärenergie
Fernwärme
Objektdetails
Gebäudespezifische Merkmale
Anzahl Klassen
12
Anzahl Schüler
336
Das Objekt im Internet
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