Architekturobjekt 1 von 88

Architekturobjekte


Förderzentrum Cadolzburg

90556 Cadolzburg, Breslauer Str. 5

Ein Referenzprojekt von KLEUSBERG

Ein Referenzprojekt von KLEUSBERG

Basisdaten zum Objekt

Lage des Objektes

Breslauer Str. 5, 90556 Cadolzburg, Deutschland

Objektkategorie

Objektart

Art der Baumaßnahme

Neubau

Fertigstellungstermin

08.2025

Projektbeteiligte Firmen und Personen

Bauherr

Landratsamt Hürth

Hürth

Deutschland

Gebäudedaten

Bauweise

Holzmodulbau

Anzahl der Vollgeschosse

3- bis 5-geschossig

Raummaße und Flächen

Bruttogrundfläche

1.520 m²

Beschreibung

Objektbeschreibung

Flexibles Interimsgebäude für moderne und inklusive Bildungsräume

Für den Landkreis Fürth entstand ein dreigeschossiges Schulgebäude in Holz-Hybrid-Modulbauweise mit einer Bruttogrundfläche von 1.520 m². Innerhalb von nur sechs Monaten wurde es als hochwertiges Interimsgebäude fertiggestellt.
Die Außenhülle ist mit einer senkrechten Lärchenholzschalung versehen, die im Laufe der Nutzung natürlich nachsilbert. Ergänzend unterstützen Holzfenster mit außenliegendem Sonnenschutz die energieeffiziente Gebäudenutzung. Die Sanitärräume werden kontrolliert und hygienisch optimiert be- und entlüftet.

Der Neubau bietet moderne Klassen- und Gruppenräume, Be­reiche für Stütz- und Förderpädagogik, Lehrerarbeitsplätze sowie Sanitär- und Technikzonen. Die Planung erfolgte in enger Zu­sam­men­arbeit mit pädagogischen Fachkräften und berück­sich­tigt aktuelle Anforderungen an Energieeffizienz, Raum­quali­tät und eine zeitgemäße Lernumgebung. Ein barriere­freier Zugang im Erd­geschoss sowie zwei Treppenhäuser stellen eine sichere und kom­fortable Erschließung sicher.
Mit dem Projekt reagiert der Landkreis auf den dringenden Raum­bedarf an bestehenden Schulen und treibt gleichzeitig die Er­wei­te­rung inklusiver Bildungsangebote voran. Das nachhaltig reali­sier­te Gebäude bietet optimale Voraussetzungen für modernes Lernen und stärkt die langfristige Entwicklung der Schulstandorte.
Es ist so geplant, dass es mindestens acht Jahre am aktuellen Standort genutzt und anschließend an einen anderen Ort versetzt werden kann – ein bedeutender Beitrag zu Ressourcenschonung, Flexibilität und wirtschaftlichem Bauen im Schulbereich.

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