Im neuen Technikum der Westsächsischen Hochschule Zwickau sorgen modulare Glas- und Vollwandsysteme von Goldbach Kirchner für transparente, flexible Räume. Das Trennwandsystem T34 und passende Türsysteme verbinden Brandschutz, Schallschutz und eine klare Innenraumgestaltung.
Das Projekt umfasst den dreigeschossigen Ersatzneubau einer Kindertagesstätte mit zwei Kindergartengruppen, drei Kinderkrippengruppen, zwei Horträumen sowie einem eingeschossigen Baukörper für die Elternberatungsstelle.
Die Ausbildung der offenen Fensterbänder in Kombination mit geschlossenen Bändern vermittelt zwischen den Ausdrucksformen und Gebäudesprachen der umgebenden Bestandsbauten und verleiht dem ruhigen Erscheinungsbild eine spannungsvolle Dynamik mit technischem Gepräge.
In die historischen Mauern des Rosenhofstadels wurde ein Haus im Haus eingesetzt und eine 4-gruppige Kindertagesstätte eingebaut. Eine moderne, heutigen Standards entsprechende, dampfoffen konstruierte Hülle aus natürlichen Baustoffen - Holz und Lehm - welche die Ausstrahlung und historische Bedeutung des ehemaligen Wirtschaftsgebäudes weiterträgt.
Schule im herzen der Stadt, Öffnung der Schule zur Stadt - Öffnung der Stadt zur Schule. Der Neubau der Schule am bestehenden Schulstandort belebt die Innenstadt und schafft im Herzen der Stadt qualitätsvolle Räume sowohl im Gebäude als auch in den Freianlagen, welche sowohl durch die Schulfamilie als auch durch die Öffentlichkeit genutzt werden.
Mit dem Neubau des Bildungszentrums bündelt die IHK Nordschwarzwald Schulungs-, Seminar- und Begegnungsbereiche an einem Standort in Nagold. Zuvor waren die Angebote auf mehrere Gebäude verteilt.
Mit dem Bildungscampus Neufreimann entsteht ein innovativer Bildungsstandort im neuen Münchner Stadtteil Neufreimann. Der Campus vereint Haus für Kinder, Grundschule, Gymnasium, Sporthallen, Schwimmbad und Mensa zu einem kompakten Ensemble für rund 2.500 Nutzerinnen und Nutzer.
Die neue Sekundarschule in Berlin-Lichtenberg vereint Schulgebäude, Sporthalle und Außenanlagen auf engem Raum. Eine verbindende Schulstraße und ein umlaufender Sockel strukturieren das Ensemble. Die RECKLI-Struktur 1/316 B Pennsilva verleiht der sandfarbenen Betonfassade Tiefe und Graffitischutz.
Auf dem Campus Derendorf der Hochschule Düsseldorf realisierte RKW Architektur + mit dem Zentrum für Digitalisierung und Digitalität (ZDD) einen markanten Kubus in Sichtbeton-Bauweise. Die vorgehängte hinterlüftete Fassade aus glasierten Keramikbaguettes in fünf Gelbtönen wird wärmebrückenfrei mit Schöck Isolink Typ F befestigt.
Das Alexianer Bildungszentrum Gesundheit und Soziales in Münster verbindet offene Lernwelten mit moderner Architektur; in den Unterrichtsbereichen kommt Kugelvlies® von Fabromont zum Einsatz.
Das Center for Advanced Liquid-Phase Engineering (CALEDO) an der TU Dortmund vereint hochmoderne Speziallabore und Büroflächen für interdisziplinäre Forschung. Ein zentraler Gartenhof fördert Austausch und Orientierung. Die markante Klinkerfassade fügt den skulpturalen Forschungsbau harmonisch in den bestehenden Campus ein.
Das Projekt „Bildungshaus NeckarPark“ in Bad Cannstatt ist eines der größten und innovativsten Schulbauprojekte der Landeshauptstadt Stuttgart. Umlaufende Fluchtbalkone über alle Geschosse, an die eine Fassadenbegrünung mit Pflanztrögen angeschlossen ist, verleihen dem Bildungshaus sein markantes Äußeres.
Viergeschossiges Rotationsgebäude am Campus Poppelsdorf der Universität Bonn als flexibler Interimsstandort für Forschung und Lehre während Sanierungsmaßnahmen. Hybride Bauweise aus Stahlbeton und vorgefertigten Stahlmodulen vereint Hörsaal, Seminarräume, Büros und S1-/S2-Laboreinheiten.
Anhand der ortstypischen Typologie der Langhäuser wurden zwei moderne Bildungsbauten mit markanten Fassaden aus fein geschuppten Ziegelplatten entwickelt, deren Clusterstruktur im Inneren offene Lern-, Arbeits- und Aufenthaltslandschaften bietet.
„Haus – Stall – Scheune“: Ein ortstypischer Hof aus dem 19. Jahrhundert wurde zur neuen Bücherei im Ort umgebaut und erweitert. Der neue Doppelgiebelbau – das Bild der Scheune aufnehmend – ergänzt das noch bestehende Wohnhaus und den Stall. Im Sinne der Innenentwicklung ist ein Ort der Begegnung mit hoher baukultureller Qualität entstanden.
Die denkmalgeschützte Volksschule Kindermanngasse in Wien wurde im Zuge einer umfassenden Generalsanierung behutsam modernisiert. Ziel des Projekts war es, die historische Bausubstanz zu erhalten und gleichzeitig eine zeitgemäße Lernumgebung zu schaffen, die den Anforderungen eines modernen Schulbetriebs gerecht wird.
Der Schulcampus „Am Hartwege" in Weimar ist ein modernes Bildungsensemble, das durch die Zusammenführung mehrerer schulischer Nutzungen auf einem gemeinsamen Areal ein zukunftsweisendes Campuskonzept realisiert.
Mit dem Zentraldepot für die Museen und Archive der Stadt und Diözese Regensburg ist ein Gebäude entstanden, das konsequent auf klimatische Stabilität durch passive Strategien setzt.
Der Neubau der Marie-Curie-Schule zeigt beispielhaft, wie ein moderner Schulbau als Teil eines Bildungscampus funktional und gestalterisch überzeugt. Die klare städtebauliche Setzung, die nachhaltige Materialwahl sowie die offene, kommunikationsfördernde Innenraumorganisation machen das Projekt zu einer gelungenen Referenz für zeitgemäßen Schulbau.
Das Digital Innovation Space der Hochschule Aalen ist ein modernes Zentrum für Forschung, Wissenstransfer und Digitalisierung. Der sechsgeschossige Rundbau vereint Büro-, Labor- und Ausstellungsflächen sowie einen Mediendom und fördert als regionaler Leuchtturm die Vernetzung von Hochschule, Wirtschaft und Gesellschaft.
Der viergeschossige Holzmodulbau am Wissenschaftspark Tübingen verbindet serielle Bauweise, Nachhaltigkeit (BNB-Silber, Effizienzhaus Plus) und gestalterische Präzision. Die PV-Fassade mit versetzten Fenstern und lasierten Holzelementen schafft Ordnung und Variation. Innen prägen gedeckte Blautöne und rosa „Glitch“-Elemente die Identität.
Das 300 Jahre alte Holzhaus im Ortskern von Wolfurt, einstige Wohnstätte der Schulschwestern, wird einer maßvollen Transformation unterzogen, die den Bestand des um 1700 erbauten Bauernhauses stärkt und für eine neue Nutzung anpasst.
Der TUM Campus im Olympiapark vereint Lehre, Forschung und Sport in einem der größten Holzbauprojekte Europas. Unter einem 22.000 m² großen Holzdach verbindet der Campus präzise Ingenieursleistung, industrielle Holzbauweise und nachhaltige Architektur zu einem zukunftsweisenden Bildungs- und Sportstandort.
Die Josef-Schwarz-Schule verbindet Bildung und Nachhaltigkeit in einem zukunftsweisenden Campus. Holz-Hybridbauweise, regionale Materialien sowie Geothermie und Photovoltaik schaffen in Verbindung mit einer herausragenden Architektur eine gesunde, ressourcenschonende Lernumgebung.
Das Architekturjuwel wurde denkmalgerecht saniert, durch einen turmartigen Neubau ergänzt und mittels ausgewogenem Freiraumkonzept zu einem lebenswerten Hochschulcampus verdichtet.
Der Innovationscampus Cyber Valley übersetzt KI-Spitzenforschung in Architektur. Herzstück ist das Atrium, um das sich Büros und Labore für maximale Interdisziplinarität gruppieren. Die aktive Hülle vereint technologische Innovation, nachhaltige Energieerzeugung und ein dynamisches Erscheinungsbild.
Die Maickler-Grundschule gibt 350 SchülerInnen einen hochwertigen Lernraum. Neben der Clusterstruktur bietet die Schule begrünte Atriumhöfe und überdachte Pausenbereiche. Die oberen Geschosse bekleidet eine Fassade aus Glasmosaik-Fliesen, das Erdgeschoss ist in Aluminium und Glas gehalten. Fensterbänke dienen als Sitzgelegenheiten und Stauraum.
Aus einer Förderschule wird ein offener Lern- und Lebensraum. Durch die Erweiterung des Campus entstehen vielfältige Lernlandschaften, barrierefreie Verbindungen und gemeinschaftliche Freiräume. Das Projekt zeigt, wie Architektur Teilhabe fördert und pädagogische Konzepte räumlich erlebbar macht.
Der Kinder- und Jugendcampus Remchingen vereint Kita, Mensa und Schülerbetreuung zu einem lebendigen Bildungsort. Die zwei kompakten Baukörper fügen sich selbstverständlich in das bestehende Schulumfeld ein und schaffen mit offenen Freiräumen, einer Dachterrasse und vielfältigen Aufenthaltsbereichen Raum zum Lernen, Spielen und Begegnen.
An der Schillerschule in Unna-Massen wurde die bestehende Schule um Räume für den offenen Ganztag erweitert und eine neue Kindertagesstätte realisiert.