Collège Jean Mermoz, Biscarrosse, FR

Die Kleinstadt Biscarrosse in Frankreich hat in den letzten Jahrzehnten einen außergewöhnlichen Bevölkerungszuwachs erfahren - seit 1960 hat sich die Bevölkerungszahl vervierfacht. Dieser Zuwachs blieb natürlich nicht ohne Folgen für die städtische Infrastruktur, besonders aber für die Schule: Die einzige Schule des Ortes konnte unmöglich den Schülerzuwachs auffangen, da sie bereits an ihrer Kapazitätsgrenze arbeitete. Angesichts dieses Problems entschied sich der Generalrat des Departements Landes, eine zusätzliche Schule zu bauen. Diese wurde 2009 eröffnet. Sie zählt derzeit 300 Schüler, kann aber bis zu 650 Schüler aufnehmen.

Für die Konzeption der neuen Schule wurde das Architekturbüro LCR ARCHITECTES beauftragt. Dieses sollte ein Gebäude erschaffen, das nicht nur ökologischen Ansprüchen gerecht wird, sondern gleichzeitig eine moderne Architektur aufweist, die sich in die natürliche Umgebung einfügt.

Dazu wurde das Gebäude beispielsweise mit einer Photovoltaikanlage ausgerüstet. Außerdem wird Regenwasser aufgefangen und dem Brauchwasserkreislauf zurückgeführt. Weiterhin wurden bei der Wahl des Baumaterials natürliche Produkte wie Holz für die Wände und ein umweltgerechter Kautschuk-Bodenbelag ausgewählt. Was die ökologischen Vorgaben anbetrifft, so stand für die Beteiligten des Bauvorhabens stets die Raumluftqualität an erster Stelle. So entschieden sich die Architekten für einen nora® Bodenbelag. Die meisten Kautschuk-Bodenbeläge aus dem Hause nora tragen seit 2006 als erste elastische Bodenbeläge überhaupt das weltweit bekannte Umweltzeichen „Der Blaue Engel“ nach den Qualifikationsrichtlinien RAL-UZ 120 - ausgezeichnet für geringe Emissionen und den Schutz der Gesundheit. Den Anforderungen an die UZ-120 entsprechen neben verschiedenen noraplan® Bodenbelägen auch norament® 926 in diversen Designs. Außerdem verfügen alle Standardprodukte von nora über das Zertifikat GREENGUARD für Raumluftqualität und tragen aufgrund emissionsarmer Materialien zu den LEED-Leistungspunkten für die Umweltqualität in Innenräumen bei. Sie sind weiterhin frei von PVC, Weichmachern (Phthalate) und Halogenen (z.B. Chlor). Daher setzen sie im Brandfall kein Chlorwasserstoffgas frei, das zu Verätzungen der Atemwege führen kann und in Verbindung mit Löschwasser Salzsäure bildet. Die Emission von Substanzen in gesundheitsgefährdenden Konzentrationen ist bei nora® Bodenbelägen ausgeschlossen. So ist die Nutzung durch Kinder, auch bei unmittelbarem Bodenkontakt, unbedenklich.

Ein weiteres Kriterium, das beim Einsatz von Materialien in der neuen Schule eine große Rolle spielte, waren die Unterhaltskosten. Für Xavier Ratynski, Architekt und Geschäftsführer bei LCR ARCHITECTES, ist „die Tatsache, dass eine Beschichtung nicht notwendig ist, ein sehr überzeugendes Argument gegenüber Kunden, da die Reinigungsausgaben meist mit Sorgen betrachtet werden“. Was die Ästhetik anbetrifft, so „wurde ich von der nora® Farbpalette verführt – besonders von den natürlichen Farbtönen. Hinzu kommt, dass die Fugen quasi unsichtbar sind, was das einheitliche Aussehen noch verstärkt, das für diese Art des Objekts gefordert war. Die matte Oberflächenstruktur verstärkt noch diesen Effekt. Ich meide Oberflächenstrukturen, die die Sonne reflektieren. Insgesamt haben mich die Klarheit und Eleganz des Produkts (noraplan® stone) überzeugt“.

Das nora® Sortiment beinhaltet für spezielle Einsatzzwecke elektrostatisch leitfähige bzw. ableitfähige Bodenbeläge sowie weitgehend säure- und laugenbeständige und extrem belastbare Qualitäten. Eine hohe Fleckenbeständigkeit, die einfache Reinigung sowie eine hohe Rutschsicherheitseinstufung (bis zu R11) nach DIN 51130 und BGR 181 runden die Vorzüge ab. Sie überzeugen durch angenehme Fußwärme und durch eine mit Textilbelägen vergleichbar gute Raumakustik. Damit leisten sie einen wesentlichen Beitrag zu einem leistungsfördernden Wohlfühlambiente – zum Nutzen der Schüler und Lehrer.